一
季羡林说：天资+机遇+勤奋=成功，天资，我本来想用天才代之，但天才是个稀见现象，其中不少是偏才，所以我弃而不用，改用天资，大家一看就明白，这个公式实在是过分简单化了，但其中的含义是清楚的，搞得太烦琐，反而不容易说清楚，谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不掉，至于勤奋，一向为古人所赞扬，囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓，韩文公的焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年，更为读书人所向往，如果不勤奋，则天资再高也毫无用处，事理至明，无待饶舌。谈到机遇，往往为人所忽视，它其实是存在的，而且有时候影响极大，就以我自己为例，如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子。把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由天来决定的，我们无能为力，机遇是不期而来的，我们也无能为力，只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下工夫，在这里，古人的教导也多得很，还是先举韩文公，他说：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。这两句话是大家都熟悉的。王静安在《人间词话》中说：古今之成大事业大学问者必经过三种之境界，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一境也，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二境也，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处，此第三境也。静安先生第一境写的是预期，第二境写的是勤奋，第三境写的是成功，其中没有写天资和机遇，我不敢说，这是他的疏漏，因为写的角度不同，但是，我认为，补上天资与机遇，似更为全面，我希望，大家都能拿出衣带渐宽终不悔的精神来从事做学问或干事业，这是成功的必由之路。
未知季先生说的成功，是属于天资高者，还是属于低者？如属于天资高者之独有，则天资低者虽十倍勤于人，成功有什么必由之路？如两者皆可致成功，则不如直称：机遇+勤奋=成功。且何谓天资？季先生没有解释天资是什么，我就给一个辞解吧，天予人有征知之资，人之天官完好，每个人都能征物而知，人与人之天资不相同，在于用心与不用心于征物，越深入天才天赋的实质，越觉得里面是勤奋用心，有异于常人的勤奋，则有异于常人的天资，如果将天资搞得太神秘，反而不容易说清楚，是吧，所以天资也统归于勤奋之内。再来说说机遇，季先生以其出德国留学称为机遇，季先生留学德国的机遇，张贷年先生无之，张贷年先生算不算成功呢？况且，如果机遇争取得来，也是勤奋努力之故，如果争之亦不得，而成之在侥幸，那么，机遇可分为二，或由己，或由外，机遇由己的，则勤奋+机遇=成功，机遇由外的，则勤奋+机遇未一定成功，这样计一计，勤奋+机遇成功。如果将天资、机遇想得太神秘了，就会认为成功是命运使然，如果将天资归于勤奋，将机遇的争取也算在勤奋努力，你会认为成功乃运命使然，这方是成功的必由之路，还是古人说得好，有志者事竟成。
每个人的学问所以不同，在于他们的感性不同，一些人善于发现规律，缘之于感性积累，感性经验积聚到汇合处，就能贯穿而无所纷乱，这，就是理性，亦是说，这是感性升华到理性，有的人感性未达到此，故有所不贯。人问，为什么有人能发现真理规律，有人不能呢？这里面具有天才的因果吗？通常人们认为天赋是一种与生俱来的优秀特有才能，是由于强大的理解力，敏锐的洞察力，飘逸的悟性，共同构成的，并在适当的机遇中展现出光芒，是吗？这是人与人之间的感性不同而已，之于在适当的机遇中展现出光芒，这是感性的联系和贯通，一旦遇到另外一个感性事物，连接起来，豁然贯通，所以多思多感的人多灵感。我们可以如此理解，现实中的感性事物只是分裂开的规律，书本中的规律是接合来的感性。
二
江郎才尽这个成语人人皆知，但这四字有多少人深究过？江郎是学之而才尽，还是不学而才尽？在弄清这个疑问之前，先理清另外一个疑问，江郎之才是不学而长，还是学之而长？学之而长，不学而才尽就不难理解了，不学而长，亦只能曲解为传说中的天才，天才是上天赋予每人都有学而知之的才能，这是我理解的天才，人非生而知之，所以人没有天生之才，人皆学而知之，因为每个人都不是生而知之，所以上天给谁的都不会多，哪为什么每个人的智慧不一样呢，上天给谁的也不会多，是指先天的，后天的努力各有不同，所以每个人的智慧不一样，有过乎常人的勤奋努力，故有过乎常人的才华，这是我理解的高级天才，而这正是世人所说的天才，没有不勤奋而成天才，也没有不思考而出灵感，天才出自勤奋，灵感出自思考，天才如果鄙视勤奋，那是连自己也鄙视了，未开始学就先讲不识，那是轻视自己的天赋，没有不可学，唯有无心学，说学了也不识，哪是忽视了学习方法，懂得煲水吗？要不间断加薪增火，水才会冒烟乃至沸开，为学也一样，在刚刚有头绪时而停之不深究，疑问又怎能破开呢？勤奋好像一条柴，思考好像一把火，勤奋也只能是一条柴，你只能对着一个炉，今天烧烧这炉，明天烧烧那炉，炉中事物不熟透当然不出味，这是我理解的一条柴，一个人只有在一个领域内做出伟大的建树，而不能在各个领域都做出伟大的建树，这一点，还要靠长年累月专注而完成的，人类从蒙昧之世走向现代文明，岂不是以薪火相传吗？后来人思考你所思考的，上一代人思考未果，在下一代人继续，这是我理解的薪火相传。